学校一覧

金沢情報ＩＴクリエイター専門学校は、CGクリエイター、マンガ家、インテリアコーディネーターを育てる多彩なクリエイター系コースと情報、ゲーム系コースを設置しております。
講師陣は現役の業界最先端のプロフェッショナルです。
企業タイアップによって実際の仕事現場を体験し、実践教育で実力アップを図ります。
基礎から丁寧に教えるので初心者の方でも安心です。

◆就職に強い
北陸圏就職内定率98.8％！
※2020年度卒業生北陸圏専門課程実績　就職希望者425名中420名内定（2021年3月31日現在）

◆目的に合わせた選べる学費サポートを多数ご用意！
・大原独自の特待生制度
・国や民間企業などによる学費支援制度

専門学校 岡山情報ビジネス学院（OIC）はJR岡山駅から徒歩2分、高い資格取得実績と就職実績を誇る総合専門学校です。

❶必要なのは専門知識だけじゃない！一生、活きるスキルを育てる。
変化の激しい時代を幸せに生きるために、専門的な知識や技術だけではなく、一生活きる知恵も身につけてほしい。
OICでは、学校生活のあらゆる場面で「人間力」向上のチャンスを広げます。

❷入学前〜卒業後まで人生を応援！学生の人生を全力で応援。
OICでは、「自立」に向けた第一歩として、進路もしっかり検討したうえで決めてほしいと考えています。だからこそ、「OICで変わりたい、成長したい」という気持ちを持って、一歩を踏み出した人を全力でサポートします。また、就職はゴールではなく長い人生のひとつの通過点と捉え、卒業後もずっと学生のみなさんの人生を応援していきます。

❸オープンでクリアな情報公開！まっすぐ、正直に。
学校基本データはもちろん、就職先一覧や資格取得実績などあらゆる情報を公開。また"情報公開をすること"自体を目的とするのではなく、教育力を可視化する「基礎力リサーチ」を取り入れるなど、収集したデータを教育内容の見直しや質の向上に役立てています。

地方創生が叫ばれる中、それぞれの地域が特色をもった地域づくりを始めている中、佐賀県及び唐津地域では、ＩＴ産業、化粧品並びに関連産業の誘致、集積観光産業振興に注力した街づくりをしています。
唐津ビジネスカレッジでは、開校以来の理念である「地域の求める人財を地域で育てる」に立ち返り、佐賀県及び唐津市を中心とした地域でIT技術を専門に学ぶ「情報システム科」、ITを自在に利用できる「情報ビジネス科」、医療関係や薬局などの事務を学ぶ「医療ビジネス科」を開設しています。また、唐津市の産業振興と地域活性化を目指し、コスメティックやe観光、システム開発などの「キャリア学科」があります。
IoTやAI分野の情報科の流れはとどまるところを知らない勢いで進んでいます。「地域の求める専門性と実践力」を学ぶことができるように常に最新の知識とテクニックで本校は、社会人としての実務実践教育、豊かな人間性と感性、特性を重視する全人教育を目指します。

栃木県小山市にある総合専門学校！

【多様な学科で好きなことが学べます！】
医療事務学科／デザインクリエイター学科／eスポーツ学科／エンターテインメント学科／一級自動車整備士学科／自動車整備学科

・抜群の就職実績！
・高確率での国家試験・ライセンス取得！
・ＪＲ小山駅からも近く、駐車場も完備！

本校は心の教育を目指しています。医療事務の資格取得はもちろん、人間として成長するための教育課程が準備されています。

【文部科学大臣認定校】県北で唯一「職業実践専門課程」認定
アルスの教育活動が質の高い教育提供工として、国から評価されました。

平成26年3月31日、文部科学大臣より「職業実践専門課程」に認定されました。
専門学校（専修学校専門課程）の中でも専攻分野の実務に関する知識や技術、技能について、企業や業界と連携し組織的な教育を行っている学校のみが認められる「職業実践専門課程」は、文部科学大臣が専門学校の教育の質を評価・認定し、職業教育の水準の維持向上を図ることを目的に、4月より開設されました。
初年度では、全国2811校ある専門学校のうち470校が認定を受け、埼玉県では96校ある専門学校のうちの10校、23学科が認定を受けました。県北の専門学校で認定されたのはアルスだけとなります。本校では、２年制以上の課程すべて（３学科６コース）認定を受けました。

【アルスでの教育･取り組み】
・企業や業界と連携したカリキュラム編成
・企業や業界と密接に連携した実践的な演習・実習
・教員力・指導力向上のための研修を実施（教育の質の向上）
・学校運営の透明性（学校関係者評価と情報公開の実施）

ゲーム・CG・IT・Web業界への就職率、全国トップクラスの実績校。

＜学校全体の特徴＞
■いつでもどこでも学校と同じ環境で制作可能。
入学者全員に最新ノートPC無料支給

■初心者でも安心！授業に確実についていける。
20人以下の少人数授業・9段階のレベル別授業

■英語嫌いが克服できる！独自の英会話勉強法。
ゲームをテーマに外国人講師と楽しく英会話

＜ゲーム・CG分野の特徴＞
日本最大級のゲームコンテスト「日本ゲーム大賞2017 アマチュア部門」で本校の学生チーム作品4作品が「大賞・個人賞・優秀賞・佳作」すべての賞を受賞という快挙を達成！その理由は圧倒的なチーム制作力。1年生からチーム単位でゲーム制作をスタートする独自ノウハウがあり、ゲーム・CG業界への就職率が全国トップクラスの実績に結びついています。

＜IT・Web分野の特徴＞
IT・Web業界への就職率も全国トップクラスの実績校である本校。紙に書かれた問題を解く授業ではなく、ペッパーのようなロボットや、ドローンに触れながらプログラミングを学ぶ「超実践授業」を中心に授業を行っており、将来IT業界で活躍できる人材を育成しています。Web分野では、デザインの基礎からWeb制作の全工程までを学び、クライアントの問題をWebデザインで解決する能力を身につけます。また、ユーザーが直接触れるインターフェースに関わる情報設計や仕組みの開発方法もトータルに学びます。



【オープンキャンパス・説明会の実施について】

新型コロナウイルス感染症の今後の状況により、プログラム変更や開催中止となる場合があります。
引き続き、学校ホームページにて最新情報をお知らせいたします。

___________________________________________________________________________

◇おうちから気軽に相談できる「オンライン個別説明会」実施中！

【 ELICの5つ特徴 】
①希望の就職を実現！
面倒見の良い先生たちの熱心な指導と、豊富な就職実績と確かなサポートで、希望通りの就職へと導く！

②多彩な資格GET!!
各分野の先生たちが、一人ひとりに合った勉強方法・対策で指導！目標とする資格の取得に向けて、徹底したサポートを実施！

③しっかりスキルUP !
仕事現場をイメージした実践的な学び。即戦力として活躍できる知識・スキルを身につける！

④リーズナブルな学費！
2年間の学費は他校より低額なことに加えて、多彩な奨学金を設け、学びやすい学費システムを実現！

⑤楽しいキャンパスライフ！
TDS研修などイベント盛りだくさん！金山総合駅から通学ラクラク！ 仲間たちとワイワイ楽しいキャンパスライフ！大満足の2年間！

国際ホテル・ブライダル専門学校（wish）は、ホスピタリティ業界の全3分野が総合的に学べる学校です。
ホテル・ウエディング・葬祭業界への近道！

【wishの特徴】
◆本物のホテルと提携！実践的に学ぶ！
稼働中のホテルと提携することで、より実践的なカリキュラムで学べる環境を整えています。

◆ホテル・ウエディング・葬祭業界への就職が断然強い！
wishは一人ひとりの個性を大切に、「夢の実現」を支援する就職バックアップ体制が整っています。 ホスピタリティマインドにあふれる「人間力」、ホテル・ウエディング・葬祭業界に通用する「専門力」を育成します。
＊平均就職率100％（直近3年間）
＊全国から集まる求人件数合計3,000件以上

◆イベントを通して身につくホスピタリティマインド
学生のチカラで本物の結婚式をプロデュースするなど、様々なイベントを通して、プロのサービスマンとして欠かすことのできない「ホスピタリティマインド」や「社会人としての身だしなみ・マナー」 を習得し、おもてなしの心を備えた人材を育成します。

◆wishの頼れる先生たちが学生の夢を応援！
プロだから教えられる、プロの技術！
wishの先生たちは業界を知りつくしたプロフェッショナルです!

◆就職に直結！多くの資格･検定が取得可能！
新潟県内唯一の専門分野校だからこそ取得可能な資格・検定もあり、ホテル・ウエディング・葬祭業界への就職にとても有利。 基礎から応用まで検定対策講座を実施し、合格を目指します。

日本最初のコンピュータ教育機関として創立し，50年以上の伝統と実績を誇る京都コンピュータ学院（KCG）。
その教育には，他校にはない多くの特色があります。
従来の「教える側」から「学ぶ側」へ，といった知識の一方通行ではなく，学生一人ひとりの個性を尊重し，個々の要望に応じたきめ細かい対応を，検証と工夫を重ねた教育手法，最新の設備によって実現しています。
KCGは，志を持った学生たちのやる気に最大限応えていきます。
一、コンピュータ技術の学問的性格を重視し理論をおろそかにしない本格教育
一、コンピュータ技術の進歩発展に対応する教育
一、コンピュータ技術における創造的能力の養成
一、情報化社会における複眼視的思考力の養成
一、知性・感性ともにすぐれた人格の育成