1・2年次は幅広い基礎教養科目と看護の専門基礎知識を学び、医療従事者に求められる柔軟な考察力や総合的な判断力、人体と疾病の知識を身につけます。
3年次には臨地実習で実践を通して知識や技術を確認、習得し、国家試験合格をめざします。


＜教育理念＞
看護学科の教育は、優れた看護専門職業人の育成を目指している。
看護専門職には、生命に対する深い畏敬の念とそれに基づく確かな看護観、教養ある社会人として豊かな人間性と良識を持って積極的に社会に貢献する姿勢が望まれる。

また、科学技術や医療の著しい進展に対応しうる絶え間ない努力が求められている。
すなわち、看護の学問的研究を推進する能力、新しい知識と技術に裏づけられた看護実践能力が求められる。


＜教育目的＞
看護専門職として、看護に関する専門的知識と技術の教育研究活動を通じ、生命に対する深い畏敬の念とそれに基づく確かな看護観を持ち、また、教養ある社会人として、豊かな人間性と良識をもって積極的に社会に貢献できる看護師を養成する。


＜教育目標＞
◎幅広く豊かな教養を身につけた社会人になる
豊かな感受性と幅広い教養を身につけるだけではなく、科学的に問題を解決する能力を持つことや、倫理的判断能力があること、自らの社会的役割を認識して自主的に行動し、社会的責任を担う能力を持つことが含まれる。

◎社会の変化に対応しつつ、生涯に亘って社会に貢献できる看護の専門職業人になる
看護を実践するための専門的な知識や技術を修得することはもちろんのこと、社会における医療や看護の役割を認識し、その責任を果たす能力を身につけることが含まれる。
また看護の専門職業人として研究的態度を培い、看護の発展に寄与するため生涯に亘って学習を継続していく姿勢を身につけることを意味する。

◎看護の専門家として地域の医療水準の向上に貢献できる人となる
本学の社会的役割は優秀な人材の育成によって、地域の医療水準の向上に貢献することである。
この理念に沿って、地域の医療に関心と情熱を持って対処する姿勢と実践能力を身につけることを意味する。